Każdy pacjent z nowo rozpoznanym migotaniem przedsionków (MP) musi zostać poddany kompleksowej ocenie w celu
Jednym z głównych filarów leczenia MP jest terapia chorób współistniejących oraz modyfikacja czynników ryzyka. Kompleksowe postępowanie w MP opiera się na algorytmie SKC:
Nowo rozpoznane MP może wystąpić samoistnie lub jako następstwo czynnika wyzwalającego. Czynnik ten może również prowokować MP w przyszłości. Czynnikiem wyzwalającym może być:
| Badania u pacjenta z nowo rozpoznanym migotaniem przedsionków | Klasa |
|---|---|
|
U każdego pacjenta z nowo rozpoznanym MP zalecane są następujące badania:
|
I |
Kompleksowa ocena pacjenta z nowo rozpoznanym MP jest kluczowa, ponieważ objawy chorego mogą nie wynikać z MP. Na przykład pacjent może mieć MP i duszność, ale duszność może być spowodowana niedokrwistością, a nie MP.
Hemodynamicznie niestabilne nowo rozpoznane MP wymaga pilnego leczenia i często hospitalizacji.
Poniższa tabela podsumowuje podstawowe badania u pacjenta z nowo rozpoznanym MP.
| Podstawowe badania w nowo rozpoznanym migotaniu przedsionków | |
|---|---|
| 12-odprowadzeniowe EKG |
W czasie MP należy zwrócić uwagę na:
|
| Badania laboratoryjne |
Badania laboratoryjne ukierunkowane na:
|
| Echokardiografia przezklatkowa (TTE) |
TTE z oceną:
|
| Próba wysiłkowa (EKG wysiłkowe) |
Ukierunkowana na:
|
| Tomografia komputerowa tętnic wieńcowych |
Ukierunkowana na:
|
W przypadku szczególnych wskazań w MP wykonuje się następujące badania rozszerzone.
| Badania rozszerzone w migotaniu przedsionków | |
|---|---|
| Echokardiografia przezprzełykowa (TEE) |
Ukierunkowana na:
|
| Selektywna koronarografia |
Ukierunkowana na:
|
| Przezskórna interwencja wieńcowa (PCI) | W potwierdzonej chorobie wieńcowej z wskazaniem do PCI. |
| Rezonans magnetyczny serca |
Ukierunkowany na:
|
| TK mózgu (angiografia) |
Ukierunkowana na:
|
| Rezonans magnetyczny mózgu |
Ukierunkowany na:
|
Niniejsze wytyczne są nieoficjalne i nie stanowią oficjalnych wytycznych wydanych przez żadne profesjonalne towarzystwo kardiologiczne. Służą wyłącznie celom edukacyjnym i informacyjnym.